Text/HTML

OWS

OWS

OWS

Danmark

Økonomiske sanktioner ser ikke ud til at få kontanthjælpsmodtagere i job

- viser en ny undersøgelse fra AKF -Anvendt kommunal forskning.

Der er forskel på kommunernes brug af sanktioner, men samlet har brug af sanktioner været stigende. Undersøgelsen peger på, at det ikke er effektivt at fratage kontanthjælpsmodtagere økonomisk støtte udfra et ønske om øget beskæftigelse. Mange kontanthjælpsmodtagerne finder midlertidige løsninger til selvforsørgelse og vender efter en tid tilbage til kontanthjælp. I rapporten beskrives bl.a. forskellige tolkninger og brug af sanktioner, og målgruppen analyseres. Af den samlede gruppe er 42% unge under 25.år, hvoraf den ovevejende del er mænd.

Rapporten kan downloades på
www.akf.dk/udgivelser/container/2011/udgivelse_1165/

Maria Marquard
E-post: marq(ät)dpu.dk

E-læring og blended learning giver mulighed for uddannelse til flere

- viser en undersøgelse gennemført af EVA –Danmarks evalueringsinstitut.

Undersøgelsen belyser udbredelsen og brugen af e-læring og blended learning inden for almen
og videregående uddannelse i Danmark. Følgende uddannelser indgår i uddannelsen, VUC (FVU, avu og gymnasiale fag), VVU (profilforløb) på erhvervsakademier og diplomuddannelser på professionshøjskoler. I undersøgelsen ses på begrundelser for at bruge e-læring og/eller blended learning med særligt fokus på forskellige målgrupper, og på muligheder og barrierer for at bruge disse tilrettelæggelsesformer. Fleksibel tilrettelæggelse åbner muligheder for at voksne, der bor langt fra uddannelsesstedet, eller har fuldtidsarbejde og børn kan deltage i undervisningen. Som barrierer for brug af e-learning og blended learning nævnes bl.a. begrænset kendskab til mulighederne blandt kursister og manglende færdigheder og kompetencer blandt såvel kursister som lærere.

Rapporten kan downloades på Eva.dk

Maria Marquard
E-post: marq(ät)dpu.dk

Lån en forsker - et godt tilbud til små og mellemstore virksomheder

Et projekt ”Genvej til ny viden” er et tilbud til små og mellemstore virksomheder i Region Midtjylland, der mangler konkret viden for at skabe innovation og forretningsmæssig udvikling. Virksomhederne kan søge om at få en forsker gratis ud og drøfte muligheder for udvikling med afsæt i virksomhedernes behov.

Formålet med projektet er at fremme konkrete innovative tiltag gennem at øge samarbejde mellem videninstitutioner og virksomheder og 75 virksomheder har allerede nu kontaktet projektet. Projektet finansierer forskernes løn. Projektet er finansieret af Region midtjylland og EU’sregionalfondsmidler.
Partnerne i projektet er bl.a. alle danske universiteter og Godkendte Teknologiske Serviceinstitutter.

Læs mere på Serviceplatform.dk
eller på http://genvejtilnyviden.au.dk

Maria Marquard
E-post: marq(ät)dpu.dk

Ministerielle ændringer på voksenuddannelsesområdet efter regeringsskifte – en tilføjelse

I sidste nyhedsbrev blev det ved en fejl ikke nævnt, atdet tidligere Integrationsministeriet er nedlagt og ressort områderne er overgået til andre ministerier. På det voksenpædagogiske område betyder det bl.a. at Sprogcentre der varetager undervisning af voksne udlændinge i dansk som andetsprog er flyttet til Ministeriet for børn og undervisning (det tidl. Undervisningsministerium).
Maria Marquard
E-post: marq(ät)dpu.dk
Mer om: integration

Finland

Sociala medier viktiga för gemenskapen i kommunerna

Kommunerna använder sociala medier framför allt för att skapa gemenskap och som marknadsföringsverktyg. En så stor andel som 67 procent av dem som besvarade Kommunförbundets enkät om sociala medier ansåg att de var synnerligen eller ganska viktiga för gemenskapen. Rentav 73 procent av dessa kommuner anser att de sociala medierna är synnerligen eller ganska viktiga som marknadsföringsverktyg.

De kommunorganisationer som mest utnyttjar sociala medier är ungdomsväsendet (73 %), biblioteken (67 %) och centralförvaltningen (37 %) samt skolorna (32 %) och turistverksamheten (30 %).
- Kommunerna använder både skräddarsydda lösningar för kommunernas behov och välkända tjänster, till exempel Facebook, YouTube och Twitter, säger Kommunförbundets webbkommunikationschef Pi Krogell-Magni.
Förfrågan till alla finländska kommuner om användningen av sociala medier gjordes för första gången i september 2011. Svarsprocenten blev 40.

Läs mera på Kommunerna.net

E-post: Pirkko.Sartoneva(ät)vsy.fi

Yrkeshögskolereformen kör igång

Reformen skall förbättra yrkeshögskolornas förutsättningar att på ett mera självständigt och flexibelt sätt svara på förändrade behov inom arbetslivet, det övriga samhället och regionerna. Reformen skall träda i kraft från och med ingången av 2014.

I samband med reformen förnyas yrkeshögskolornas finansiering. Ansvaret för yrkeshögskolornas grundfinansiering flyttas i sin helhet till staten och yrkeshögskolorna blir självständiga juridiska personer.
Finland har 25 yrkeshögskolor, som har 118 000 studerande som avlägger yrkeshögskoleexamen och 6 500 som avlägger högre yrkeshögskoleexamen. I statsbudgeten 2011 är yrkeshögskolornas kostnader 897 miljoner euro, varav staten står för 409 miljoner euro och kommunerna för resten.

Läs mera på Minedu.fi (1) och Minedu.fi (2)

E-post: Pirkko.Sartoneva(ät)vsy.fi

Island

ISLEX - en moderne islandsk - norsk nettordbok

Den islandsk – skandinavisk nettordboken ISLEX lanseredes den 16. november 2011 på dagen for det islandske språk, i Nordens hus Reykjavik.

ISLEX er et internordisk samarbeidsprosjekt mellom fire institusjoner i dei skandinaviske landa og på Island om å utarbeide et digitalt islandsk - skandinavisk ordboksverk. Dette er Árni Magnússon-instituttet for islandske studier (SÁ) i Reykjavik, Institutionen för svenska språket ved Göteborgs universitet, Institutt for lingvistiske, litterære og estetiske studium ved Universitet i Bergen og Det Danske Sprog- og Litteraturselskab i København. Den islandske redaksjonen har ansvar for kjeldespråket og for utforming og utvikling av databasen til ISLEX.

Mer på norsk på Uib.no

Sigrún Kristín Magnúsdóttir
E-post: sigrunkri(ät)frae.is

Over 70 tusen islendinger deltok i utdanning i 2010

Tall fra Islands statistikk viser at i år 2010 deltok ca. 70.200 personer i alderen 16-74 i utdanning, enten i skole eller annen form for utdanning med undervisert eller 31,4 % av beboerne.
Fra år 2003 har stadig flere har beboere i alderen 16-74 deltatt i en eller annen form for utdanning. Og det er forholdsvis flere kvinner enn menn som tar utdanning, andelen av kvinner som deltok i undervisning, inklusive de som var registrerte i skoler i den aldersgruppen var 35,1 % i år 2010 mens andel menn i samme aldersgruppe aktive i utdanning var 27,8%. Det er flere kvinner som deltar i kurser, er i skole eller tar en annen form for utdanning. Forskjellen mellom kjønnene, som kun har grunnutdanning  og deltar i etter- eller videreutdanning er ikke like stor, mens andel kvinner som har tatt utdanning fra den videregående skolen er langt større en andel menn med samme utdannelsesbakgrunn.
Sigrún Kristín Magnúsdóttir
E-post: sigrunkri(ät)frae.is

Norge

Årets læringshelt tar sitt tredje svennnebrev i fengsel

Rolf Sagstad er i gang med sitt tredje svennebrev i Bergen fengsel, og har fast jobb som venter når han kommer ut neste år.
Sagstad som soner en dom på ti år ble i forrige uke kåret til årets læringshelt. Prisen tildeles av Voksenopplæringsforbundet til enkeltpersoner som til tross for ulike hindringer har gjennomført opplæring i voksen alder og slik endret sin livssituasjon.
 
Les mer på Vox.no
Petter Kjendlie
E-post: kjendlie(ät)nade-nff.no

Nytt studieforbund - Studieforbundet næring og samfunn er stiftet

7. november har blitt en historisk dag. Populus Studieforbundet folkeopplysning og Bygdefolkets Studieforbund har vedtatt å oppløses, og fra nyttår danner de det splitter nye Studieforbundet næring og samfunn. Et godt besøkt konstituerende årsmøtet vedtok navn, vedtekter, strategi og budsjett, og valgte Steinar Klev til leder av interimstyret.

Les mer på Vofo.no 

Petter Kjendlie
E-post: kjendlie(ät)nade-nff.no

Kompetanseheving for å redusere ufrivillig deltid

Vox gir støtte til elleve forsøksprosjekter som skal redusere ufrivillig deltid ved å heve kompetansen hos de ansatte.

Prosjektet forvaltes av Nav (Arbeids og velferdsdirektoratet i Norge) og Vox (Nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk). Vox forvalter prosjektmidler som skal heve arbeidstakeres kompetanse. Nav forvalter midler som skal endre virksomhetens organisering av arbeidet og forhold på arbeidsplassen. Midler som ikke er fordelt, blir trolig utlyst første halvår 2012. Over 160 foretak og institusjoner søkte om prosjektmidler fra Nav og Vox innen søknadsfristen 15. august 2011.

Les mer på Vox.no

Petter Kjendlie
E-post: kjendlie(ät)nade-nff.no

Sverige

Ny utredning om statligt stödet till folkbildningen

Regeringen har tillsatt en utredning om det statliga stödet till folkbildningen. Utvärderingen kan ses som ett led i regeringens strävan att säkerhetsställa att kvalitén i folkbildningsverksamheten är fortsatt hög.

Historiskt sett har folkbildningen varit ett redskap för olika grupper i deras ambition att förbättra sin egen eller andras situation i samhället. Stödet till folkbildningen och bildningsarbetet har utvecklats och förändrats över tid. Regeringen anser därför att det nu finns behov att se över statsbidraget till folkbildningen och verksamhetsområdena så att dessa är relevanta och ändamålsenliga. Uppdraget ska redovisas senast den 31 oktober 2012.

Läs mer på Regeringen.se

E-post: Asta.Modig(ät)skolverket.se

Gymnasial lärlingsutbildning - med fokus på kvalitet!

Nationella lärlingskommitténs huvuduppgift har varit att följa och bedöma samt dra erfarenheter från den pågående försöksverksamheten med gymnasial lärlingsutbildning främst ur arbetslivets perspektiv. Försöksverksamheten har i flera avseenden varit framgångsrik.

Intresset från elever, huvudmän och arbetsplatser har varit betydligt större än vid tidigare försök att etablera lärlingsliknande utbildningar. Det finns en betydande potential i lärlingsutbildningen, men mycket återstår dock i fråga om att säkerställa och utveckla främst kvaliteten.
Kommittén föreslår att fokus flyttas från kvantitet i form av utbildningsvolym till det inre arbetet och kvaliteten inom den gymnasiala yrkesutbildningen, men en fortsatt utbyggnad inom nya otraditionella områden är viktig för en livskraftig gymnasial lärlingsutbildning.

Läs mer: www.regeringen.se/sb/d/14057/a/179965

E-post: Asta.Modig(ät)skolverket.se

Utbildningsanordnares kvalitetsarbete inom yrkeshögskolan

Myndigheten för yrkeshögskolan har granskat hur ett antal utbildningsanordnare arbetar för att möta kvalitetskraven för utbildningsformen.

I rapporten redovisas olika arbetssätt och konkreta exempel på hur anordnare idag arbetar mot satta kvalitetsmål. Utbildningar inom yrkeshögskolan skiljer sig från andra utbildningsformer i Sverige framförallt genom den relativt ringa regelstyrningen. Säkerställandet av kvalitet inom yrkeshögskolan grundas inte i ett detaljreglerat likhetsperspektiv, utan måste skapas i en dynamisk process där de olika intressenterna inom yrkeshögskolan, staten, anordnaren, arbetslivet och de studerande, tillsammans definierar vad som utgör god kvalitet i varje enskild utbildning.

Tre områden som bedöms vara viktiga för kvaliteten har granskats och belyses i rapporten:
Ledarskap: Att ha en tydlig ansvarsfördelning främjar en effektiv och handlingskraftig verksamhet.
Dokumentation: Att skriva ner hur man vill arbeta mot bättre kvalitet är första steget i allt kvalitetssäkringsarbete.
Delaktighet: Att utnyttja all den kunskap och erfarenhet som alla intressenter i utbildningen har, även efter det att utbildningen avslutats.

Läs mer på Yhmyndigheten.se

E-post: Asta.Modig(ät)skolverket.se

Färöarna

iNova tager initiativ til etablering af forskningspark

Den 31. oktober 2011 blev foreningen iNOVA etableret med det formål at drive en forskningspark i Torshavn. Navnet iNOVA står for nytænkning og innovation. Det er virksomheden P/F “Fiskaaling” – en virksomhed der arbejder med fiskeopdræt samt udvikling og forskning indenfor aquakultur – som er initiativtager.

Erhvervslivet har vist stor interesse for initiativet idet flere virksomheder har investeret i iNOVA. Formålet er at skabe  rammer for etablering og udvikling af erhvervsorienteret forskning og tættere samarbejde imellem offentlige institutioner som fx universitetet og virksomheder.

Mere på færøsk: PDF

Elisabeth Holm
E-post: elisabethh(ät)setur.fo

Pædagogstudier via internettet populært blandt voksne kvinder

I starten af november var et hold med pædagogstuderende til afsluttende eksamen ved Færøernes universitet.

Det pågældende hold er tilknyttet Professionshøjskolen i Hillerød i Danmark, men studerer hovedsaglig hjemmefra via internettet. De fleste som vælger denne uddannelse er kvinder i alderen 25 – 55 år. De kommer fra hele Færøerne - fra udkantsområder såvel som centralområdet –  har som regel mange praktiske arbejdserfaringer, og ser fjernstudier som en velkommen mulighed for kompetenceudvikling og formel uddannelse på trods af geografisk placering.

Læs mere på færøsk på Setur.fo

Elisabeth Holm
E-post: elisabethh(ät)setur.fo

Grönland

Kokke henter inspiration fra slowfood-festival

I næste uges årlige slowfood-festival i Frankrig (18.-20. november) vil to kokke fra Grønland deltage og hente inspiration til hvordan de kan berige de grønlandske madvarer fra butikker.
Det er den 24-årige Inunnguaq Hegelund og 22-årige Aage Lennert Olsen, der vil sætte fokus på at erstatte skandinaviske og udenlandske kød i Grønland med grønlandske produkter, hvor der tages udgangspunkt i færdigretter.
Her er et link fra KNR, Grønlands radio: Knr.gl 
Birgit Gedionsen
E-post: birgit(ät)suliplus.gl

Videreføring af viden om traditionelle fangstpladsophold

Den grønlandske arbejderhøjskole ”Sulisartut Højskoliat” i Sydgrønland arrangerede et videreførelse af viden om traditionelle fangstpladsophold i yderste øer.

De ældre berettede om forskellige traditionelle metoder til at forarbejde, forædle og konservere vinterforråd, der er bevaringsværdige og folk der er med til arrangementet havde mulighed for at byde sig med viden, der kan videreføres til de unge.
Arrangementet, som er arrangeret af forstanderen Kaj Lyberth, har til formål at bevare viden om traditionelle fangstpladsophold og vil give en anledning til at arbejde med et fremtidigt emne i højskolen.

Her er et filmklip fra Qanorooq nyhedsudsendelsen fra KNR – Grønlands Radio, den 27. oktober (05:26): www.knr.gl/da/tv/qanorooq-27102011

Birgit Gedionsen
E-post: birgit(ät)suliplus.gl

OWS

NMR

Artiklar om Nordplus Vuxen

Om du tänker gå in i Nordplus Vuxen samarbete – här kan du få inspiration och läsa om erfarenheter från 4 Nordplus Vuxen projekt.

Med blicken vänd mot stora världen

Christophs Schepers' dröm är att få alla språkskolor inom tredje sektorn att samarbeta och att dessutom gemensamt vända blicken ut mot det övriga Europa.
– För mig är den europeiska referensramen, European Qualification Framework, ljuset inom språkundervisningen, men i Norden används den alltför sällan för att dokumentera språkkunskaper.
Då kan det vara bra att börja med Norden och det är inom ramen för ett Nordplus Vuxen-projekt som man under de senaste tre åren har utvecklat verktyg med mycket omfattande nätbaserade och självreglerande test inom de kompetensområden som den europeiska referensramen beskriver. Studieskolens samarbetsparter är Folkeuniversitet i Norge och Folkuniversitetet i Sverige och de tre är nu inne på sitt andra Nordplus Vuxen-projekt för att utveckla, testa, evaluera och använda verktyg som dokumenterar språklig realkompetens.
– Det handlar om ett försök att knyta ihop inplaceringstest, kursinnehåll, kursbeskrivning och dokumentation efter avslutad kurs till en logisk helhet, säger Christoph Schepers.

Artiklarna är skrivna av Clara Henriksdotter och publicerade under år 2011. De är också översatta till finska.
Till artiklarna: HTML 

E-post: Antra.Carlsen(ät)vox.no

NVL

Nordisk Innovationskonferens 2012

4 -5 juni, Oslo, Norge

Konferensen skall vara en mötesplats för alla aktörer inom livslångt lärande och skall facilitera dialog mellan beslutsfattare, organisationer inom vuxnas lärande och arbetslivspartners.

Konferensen skall diskutera innovation och kreativitet i ljuset av den nordiska välfärdsmodellen ur det livslånga lärandets perspektiv. Aktuell kunskap och best practice inom temat skall presenteras och ta upp frågor som t.ex.:
• Nytänkande i systemer och strukturer
• Innovation i läroprocesser
• Gränsöverskridande och nya partnerskap
• Nya former och arenor för lärande
• Utveckling av innovativa kompetenser – var och hur?

NMR:s debattupplägg ”Kreativitet og innovation, Udfordringer og muligheter for voksen- og efteruddannelser i Norden” kommer att spela en inspirerande roll i  diskussioner.

Reservera datum redan nu, och få uppdateringar löpande NVL:s Kalender-sida

E-post: Antra.Carlsen(ät)vox.no
Mer om: innovation

Norden

Rom for dannelse

Nordisk konferanse om samarbeid mellom bibliotek og voksenopplæring, 12. og 13. januar 2012 Farris Bad, Larvik, Norge

Rom for dannelse – Rum för bildning er et prosjekt med tilskudd fra programmet Nordplus Horisontal med partnere fra Danmark, Sverige og Norge. Prosjektet vil utveksle ideer og erfaringer og se på modeller for samarbeid mellom bibliotek og aktører for voksnes læring.
Prosjektet vil bidra til samarbeid og nettverk mellom bidragsytere til voksnes læring; samarbeid om å styrke voksnes basisferdigheter, styrking av sosial sammenheng i utdanningsområdet og samspill mellom institusjoner som arbeider innen voksnes læring.
Prosjektet ønsker å styrke folkbildning/folkeopplysningen i Norden tverrsektorielt, som en forutsetning for å oppnå hovedmålet om lik rett og tilgang til kunnskap. En samordning av ressursene innen folkbildningen er viktig. Derved styrkes også bibliotek, studieforbund og andre aktører med utgangspunkt i deres felles verdigrunnlag om voksnes tilgang til kunnskap på egne premisser.

Les mere på Vofo.no

E-post: Arne.Gundersen(ät)nb.no

RSS

nmr_se

Publiceringsdag: 22.11.2011

Till NVL:s startsida