Förstora eller Förminska
Nyckelord/Keywords
Nyckelordsök
Fritext/Free text
Sök/Search:

NVL

Tulevia konferensseja

Lisätietoa löydät osoitteesta www.nordvux.net

Verkko-opinnoilla tulevaisuuteen

NVL:n Distans-verkosto järjestää 22. syyskuuta Espoon Hanasaaressa symposiumin virtuaaliopetuksesta. Kohderyhmänä ovat Pohjoismaissa elinikäisen oppimisen alalla työskentelevät, kuten opettajat, koulutusalan johtotehtävissä olevat ja konsultit.

Innovatiiviset oppimisprosessit käytännössä

– kaksimoduulinen kurssi aikuiskouluttajille
1. moduuli,  16.–19 syyskuuta Suomessa: “Opettaja valmentajana projektimuotoisessa opetusympäristössä”
2. moduuli, 21.–24. lokakuuta Tanskassa: “Kouluttaja näyttämöllä”

Kurssi demokratiasta ja kansalaisuudesta

Ajankohta: 2.–4. lokakuuta 2008
Paikka: Östra Grevie folkhögskola, Vellinge, Ruotsi
Kurssi on tarkoitettu koulutus- ja sosiaalialan ammattilaisille ja muille, jotka haluavat oppia edistämään työnsä kautta demokraattista ymmärrystä ja ratkomaan ristiriitoja.

www.nordvux.net

Norden

Pohjoismainen kirjastoviikko 10.–16. marraskuuta 2008

Pohjoismainen kirjastoviikko on Pohjoismaiden suurin ääneenlukutapahtuma. Viime vuonna tapahtumaan osallistui yli 2600 koulua ja kirjastoa Pohjoismaissa ja Baltiassa. Kirjastoviikko järjestetään vuosittain marraskuussa. Tämän vuoden teemana on ”Rakkaudesta Pohjolaan”. Tutustu kirjastoviikon teksteihin ja kirjailijoihin osoitteessa www.bibliotek.org.
E-post: Ellen.Stavlund(ät)vofo.no
Mer om: bibliotek
Danmark

Opettajankoulutuksen aivoriihen puheenjohtajuus Tanskalle

International Alliance of Leading Education Institutes -aivoriihen puheenjohtajuus siirtyi Singaporelta Tanskalle. Niinpä opettajakorkeakoulu Danmarks Paedagogiske Universitet (DPU) johtaa ensi vuonna alkavaa vertailevaa tutkimushanketta, jonka otsikkona on ”Ilmastonmuutos ja kestävä kehitys: Miten koulutuksella voidaan vaikuttaa?”
Aivoriihen jäsenet toimivat dekaaneina maailman arvostetuimmissa kasvatustieteiden tutkimusyksiköissä. He painottavat mm. paremman opettajankoulutuksen merkitystä ja muistuttavat, että opettajien kouluttaminen tulisi nähdä sijoituksena eikä menoeränä. Myös alan kansainvälistä yhteistyötä on lisättävä ja opettajankoulutuksen sisältöä parannettava kumppanuuksien avulla. Opettajankoulutuksen tulee olla houkutteleva vaihtoehto, dekaanit toteavat.  
Puheenjohtajuuteen liittyvän konferenssin yhteydessä DPU julkaisee uuden kansainvälisen Quarterly-aikakauslehden erikoisnumeron, jossa käsitellään opettajankoulutusta kansainvälisestä näkökulmasta. Julkaisun voi tilata sähköpostiosoitteesta quarterly(ät)dpu.dk.
www.dpu.dk/site.aspx?p=6641&newsid1=7515
E-post: Maria.Marquard(ät)skolekom.dk
Danmark

OECD:ltä kehuja tanskalaiselle ammattikoulutukselle

OECD:n tuoreen analyysin mukaan Tanskan ammattikoulutusjärjestelmän vahvuuksia ovat uudistumiskykyisyys, toimiva yhteistyökulttuuri ja eri toimijoiden vahva sitoutuminen järjestelmään. Heikkoutena OECD pitää riittämätöntä tutkimuspohjaa: alalle on ominaista epämuodollinen, alan sisäinen tiedonhankinta. Järjestö kehottaakin Tanskaa panostamaan ammattikoulutuksen tutkimukseen, jotta varmistettaisiin, että alalle saadaan tuoretta tutkimustietoa myös ulkopuolelta.  
Lue koko raportti ”OECD – Systematic Innovation in VET” osoitteessa www.oecd.org/dataoecd/19/23/40892777.pdf
E-post: Maria.Marquard(ät)skolekom.dk
Danmark

Uusi ilmastoaiheinen teemasivu

on avattu Tanskan vapaan sivistystyön kattojärjestön, Dansk folkeoplysningssamrådin kotisivuille.
Järjestö korostaa, että muutosprosessi on aina riippuvainen ihmisistä – niin poliittiset päätökset, organisaatioiden muutoshankkeet kuin yksittäisten kansalaisten teot. Muutos edellyttää tietoa, keskustelumahdollisuuksia ja uuteen ajatteluun innostamista. Teemasivulla kerrotaan ilmastonmuutokseen liittyvistä hankkeista, joita vapaan sivistystyön alalla on aloitettu marraskuussa 2009 pidettävän Kööpenhaminan ilmastokokouksen johdosta. Sivu on suunnattu lähinnä tanskalaisille vapaan sivistystyön toimijoille, mutta ilmastoa ja ilmastoaiheista toimintaa käsittelevä tieto kiinnostanee laajempaakin joukkoa.
www.dfs.dk/klima/klima.aspx
E-post: Maria.Marquard(ät)skolekom.dk
Danmark

Konferenssi ”Kansalaisuus eurooppalaisella tasolla”

Fritid og Samfund järjestää konferenssin Århusissa 23. syyskuuta. Tilaisuus on Grundtvig-hankkeen ”Strengthening Participative Democracy through Collaborative Learning” päätöskonferenssi. Konferenssikieli on englanti.
www.dfs.dk/netavisen/konference/
aktivtmedborgerskabpaaeuropaeiskplan.aspx?umbNl=5470
E-post: Maria.Marquard(ät)skolekom.dk
Danmark

Uusi ideavihko korkeakoulujen opinto- ja uraohjaukseen

Opinto- ja uraohjauskeskus VUE on julkaissut ideavihkon, joka sisältää 46 vinkkiä korkeakouluissa tapahtuvaan ohjaukseen. Julkaisu on VUE:n toteuttaman tutkimus- ja kehityshankkeen tulos.
www.vejledning.net
E-post: Maria.Marquard(ät)skolekom.dk
Finland

Pohjoismaista yhteistyötä oppimisen tutkimuksessa

Turun yliopiston Oppimistutkimuksen keskus on saanut vuosille 2009 – 2011 Nordic Network of National Centres of Excellence statuksen ja rahoituksen.
Pohjoismainen tutkimusrahoittaja Nordforsk on nimennyt Oppimistutkimuskeskuksen osaksi huippututkimuksen verkostoa, johon kuuluu yksikköjä myös Göteborgin yliopistosta, Oslon yliopistosta ja Tallinnan yliopistosta. Ensi vuoden alusta käynnistyvän hankkeen nimi on NordLearn – Nordic Centre for Research on Learning and Media. Tavoitteena on vahvistaa mukana olevien yksiköiden tutkimusta ja tieteellistä jatkokoulutusta, joka keskittyy erityisesti teknologian ja tiedonvälityksen kehityksen synnyttämiin oppimisen haasteisiin ja mahdollisuuksiin.
Nordforskin myöntämän rahoituksen määrä tullee olemaan yli miljoona Norjan kruunua.
www.otuk.utu.fi
E-post: Ingrid.Ronnow(ät)vsy.fi
Finland

Opetusministeriön ehdotus valtion vuoden 2009 talousarvioon

Opetusministeriön talousarvioehdotuksessa esitetään hallinnonalan määrärahoihin 507 miljoonan euron lisäystä ensi vuodelle. Hallinnonalan menot ovat ehdotuksessa yhteensä 7,5 miljardia euroa.
Painopisteenä on perusopetuksen ja korkeakoulutuksen sekä tutkimuksen laadun kehittäminen sekä taiteen ja kulttuurin toimintaedellytysten varmistaminen, terveysliikunnan ja liikunnan kansalaistoiminnan edistäminen sekä nuorten sosiaalinen vahvistaminen.
www.minedu.fi/OPM/Tiedotteet/2008/08/
opmbudjetti2009.html?lang=fi
E-post: Ingrid.Ronnow(ät)vsy.fi
Finland

Ulkomailla opiskelleiden työelämään siirtyminen on epävarmempaa

Vuosittain yli 4 000 suomalaista opintotuen saajaa opiskelee ulkomailla päämääränään korkeakoulututkinto. Osa tutkinnon suorittaneista jää ulkomaille, osa palaa Suomeen. Tutkinnon suorittajan palattua Suomeen työelämään siirtyminen on epävarmempaa kuin kotimaassa opiskelleella, selviää Kelan tutkimuksesta.
Vastaajien oman arvion mukaan työnhakua hankaloitti muun muassa kotimaisten verkostojen puuttuminen. Ulkomailla tutkinnon suorittaneista lähes kolmannes ja kotimaassa opiskelleista lähes neljännes ilmoitti olleensa työttömänä jossakin vaiheessa tarkasteluajanjaksolla.
www.minedu.fi/etusivu/arkisto/2008/
2108/ulkomailla_opiskelu.html?lang=fi
E-post: Ingrid.Ronnow(ät)vsy.fi
Island

Uusi laki tuo aikuisopiskelijoille oikeuden aiemmin hankitun osaamisen tunnustamiseen

Islannissa hyväksytyssä uudessa laissa säädetään, että opetusministeriö määrittelee, kuinka erilaiset koulutukset ja tutkinnot tulee luokitella osaamistavoitteiden mukaisesti. Laissa säädetään myös, että toisen asteen koulutukseen hyväksytyllä aikuisopiskelijalla on oikeus aiemmin hankitun osaamisen tunnustamiseen opetusministeriön laatiman säännöstön mukaisesti. Lain taustalla on Islannin päätös luoda kansallinen tutkintojen viitekehys, joka on vertailukelpoinen eurooppalaisen viitekehyksen (European Qualifications Framework) kanssa. Toinen tärkeä päämäärä on järjestelmän luominen aiemmin hankitun osaamisen tunnustamiseen. Osaamiskartoituksilla ja opintojen hyväksilukemisella aikuisten opiskeluaikoja pystytään lyhentämään.
www.menntamalaraduneyti.is/log-og-reglugerdir/
Anna Vilborg Einarsdóttir
E-post: anna(ät)frae.is
Island

Elinikäisen oppimisen viikko 22.–28. syyskuuta

Elinikäisen oppimisen viikon tavoitteena on lisätä työelämässä tapahtuvaa elinikäistä oppimista ja saada ihmiset innostumaan aiheesta. Tänä vuonna painotetaan erityisesti työpaikoilla järjestettävän koulutuksen merkitystä. Kuten aikaisempinakin vuosina, matalasti koulutetut aikuiset ovat teemaviikon tärkeä kohderyhmä. Viikon järjestää Islannin opetusministeriö, mutta käytännön toteutuksessa ovat tiiviisti mukana kaikki islantilaiset elinikäisen oppimisen keskukset.
Anna Vilborg Einarsdóttir
E-post: anna(ät)frae.is
Norge

OECD: Norjan peruskoululaitosta tehostettava

Talousraportti moittii runsasta rahankäyttöä ja huonoja oppimistuloksia
Tuoreimmasa OECD:n maakohtaisessa talousraportissa (Economic survey of Norway) on mukana Norjan peruskouluja koskeva luku. Raportin mukaan oppimistulokset ovat liian huonoja kustannuksiin nähden lukemisen, matematiikan ja luonnontieteiden osalta.  Järjestön mukaan Norjassa tulisi mm. parantaa peruskoulun opettajien ammattitaitoa, lisätä ammatin vetovoimaa ja järjestää opettajille enemmän formaalia täydennyskoulutusta.
www.regjeringen.no/nb/dep/kd/aktuelt/nyheter/2008/
oecd-med-sokelys-pa-norsk-utdanning-.html?id=524787
E-post: Ellen.Stavlund(ät)vofo.no
Mer om: baskunskaper
Norge

Korkeasti koulutetun työvoiman kysyntä nousee

Uuden raportin mukaan Norjassa tarvitaan lähivuosina paljon korkeasti koulutettua työvoimaa.
Raportti ”Työvoiman kysyntä ja tarjonta vuosina 1986-2025 koulutuksen mukaan jaoteltuna” on laadittu Norjan tilastokeskuksen tutkimusosastolla Roger Bjørnstadin johdolla. Raportti ennustaa demografisten ja kansantaloudellisten mallien avulla työvoiman kysynnän kehitystä vuoteen 2025 asti. Raportissa tarkastellaan noin 30:tä eri opintosuuntausta neljään eri koulutustasoon jaoteltuna.
www.ssb.no/vis/magasinet/analyse/art-2008-08-13-01.html
E-post: Ellen.Stavlund(ät)vofo.no
Norge

Yli neljäsosalla norjalaisista heikot atk-taidot

27 % norjalaista käyttää tietotekniikkaa vain vähän tai tai ei ollenkaan. Valtaosalla tästä ryhmästä ei myöskään ole tarvetta eikä kiinnostusta kohentaa taitojaan.
Tiedot ovat peräisin Norjan opetusministeriön alaisen Voxin tuoreesta tutkimusraportista. Tutkimuksella kartoitettiin norjalaisten tietotekniikkataitoja ja tutkittiin, erottaako eri väestöryhmiä digitaalinen kuilu. - Heikot tietotekniikkataidot vaikuttavat nykyihmisen arkeen eri elämänalueilla. Jos tilanne pysyy ennallaan, iso osa väestöstä saattaa tulevaisuudessa syrjäytyä yhteiskunnasta, sanoo Voxin johtaja Turid Kjølseth.
www.vox.no/templates/CommonPage.aspx?id=3191
E-post: Ellen.Stavlund(ät)vofo.no
Mer om: IT kunnande
Norge

Aikuisopiskelijan viikon teemana moninaisuus

Vuosittainen aikuisten oppimisen viikko järjestetään Norjassa 1.–8. syyskuuta.
Tänä vuonna teemana on moninaisuus: aikuisopiskelu kuuluu kaikille ja mahdollisuuksia on monia! Viikon ohjelmaan kuuluu mm. näyttelyitä, makupaloja eri kursseilta, kirjakahviloita, luentoja ja palkinnonjakotilaisuuksia.
www.vofo.no/ld
E-post: Ellen.Stavlund(ät)vofo.no
Mer om: jämlikhet
Sverige

Arvio Ibn Rushd -sivistysliiton työstä valmistunut

Tuore raportti arvioi Ibn Rushdin toimintaa kolmivuotisen koeajan ajalta. Raportin voi tilata sähköpostitse osoitteesta fbr-bestallningar(ät)folkbildning.se
E-post: Gun.Lundberg(ät)kristianstad.se
Sverige

Kansansivistysneuvosto muutti uusiin tiloihin

Ruotsin Kansansivistysneuvosto, Folkbildningsrådet, muutti 16.6. Norra Bantorgetilla sijaitsevista vanhoista tiloistaan ja toimii nyt uusissa tiloissa Tukholmassa osoitteessa Rosenlundsgatan 50. Kansansivistysneuvoston tehtäviin kuuluu muun muassa jakaa valtion avustukset kansanopistoille ja sivistysliitoille sekä seurata ja arvioida niiden toimintaa.
E-post: Gun.Lundberg(ät)kristianstad.se
Mer om: folkbildning
Sverige

Opinto- ja uraohjaus aikuiskoulutuksessa nyt ja tulevaisuudessa

CFL esittelee kotisivuillaan kolme artikkelia aikuiskoulutussektorilla annettavan opinto-ohjauksen ja ammatillisen ohjauksen nykytilasta ja tulevaisuudesta.
www.cfl.se//default.asp?sid=2397
E-post: Gun.Lundberg(ät)kristianstad.se
Europa

2009 European Year of Creativity and Innovation

Europe needs to boost its capacity for creativity and innovation for both social and economic reasons. That is why the Commission has adopted a proposal to declare 2009 the European Year of Creativity and Innovation. The decision will be taken later this year by the Council and the European Parliament.
Read more: www.eaea.org/news.php?k=15611&aid=15611
E-post: Antra.Carlsen(ät)cfl.se