Arbetet med att utveckla värdering och dokumentation av reell kompetens (validering) har hög prioritet i samtliga nordiska länder. Ett nordiskt expertnätverk har bildats för temat. Kompetanseutvikling handler om at enkeltpersonerne ved livslang læring har mulighet for utvikle kunnskap og kompetanser med hensigt til at møte kunnskapssamfunnets utfordinger. Det skjer store forandringer i samfunnet og på arbeidsmarkedet. EU har erklært at Europa skal bli en førende kunnskapsnasjon! Dette fører til store behov for ny og oppdatert kunnskap... | | I Norden har man under de senaste decennierna och åren funderat och forskat kring spörsmål som berör medborgarbildning och demokrati inom olika sammanhang. Hållbar utveckling handlar om att värna givna resurser. Det hållbara samhället är ett samhälle som genomsyras av demokratiska värderingar. Medborgarna känner delaktighet... Flexibelt lärande är ett lärande där ramarna i så hög grad som möjligt anpassas efter den enskilde individens behov och nivå. Flexibiliteten kan bestå i anpassning av tid, plats, tempo lärstil och et...
| | En viktig del av infrastrukturen för vuxnas lärande är en god studie- och yrkesvägledning. Individens lärande och kunskapssökande stöds genom rådgivning och vägledning... Norden anses internationalt for at være forgangslande, når det drejer sig om lige muligheder for arbejde, uddannelse og selvforsørgelse på tværs af forskelle i køn, etnisk og social baggrund. Der er en omfattende forskningsbaseret viden om voksnes læring i norden som vil kunne anvendes af såvel forskere som praktikere til at kvalificere den eksisterende viden og praksis på feltet. | |