NVL:s nätverk och arbetsgrupper
I NVL, Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande är ”nätverkande” den naturliga arbetsformen. NVL:s kärna består av nationella koordinatorer och kontaktpersoner i varje nordiskt land och självstyrande område, i ett nätverk där såväl virtuella möten som fysiska möten spelar en viktig roll. NVL har bidragit till nätverksskapandet i Norden genom att följa upp och stödja existerande nätverk. NVL har också initierat nya nätverk inom områden där det finns behov och ett nordiskt intresse:• Expertnätverk med kompetensskapande och policyutvecklande uppdrag, t.ex., Nordisk tänketank för framtidskunskap som jobbar med ett visionsdokument om Nordens kärnkompetenser och Valideringsnätverket, som skall genomföra en nordisk utredning om systemen för validering i relation till politiska krav inom länder men också synliggöra best practice genom en databas.
• Tematiska/professionella nätverk, på initiativ från sektorer inom vuxnas lärande, eller inom ett tema i något av de nordiska länderna som är av nordiskt intresse, t.ex., Alfa-rådet - ett nordiskt nätverk för frågor inom alfabetiseringsområdet, och Vägledarnätverket.
• Tvärsektoriellt samarbete inom vuxnas lärande
NVL:s aktiviteter skapar och upprätthåller dialog mellan olika sektorer inom vuxnas lärande. NVL:s koordinatorer ansvarar för rekrytering av medlemmar i de olika nätverken och säkerställer att relevanta miljöer får inbjudan till nätverkande. NVL:s koordinatorer söker och förmedlar information från sina länder enligt NVL:s målsättning; synergi och utveckling sker genom diskussioner och nordiska möten: www.nordvux.net/page/13/kalender.htm