Lukioiden toimintakulttuuriin halutaan lisää yhteistyötä ja keskustelua yhteisistä päämääristä
Lukiokoulutuksen yleiset tavoitteet tulisi nostaa nykyistä suunnitelmallisemmin esiin koulun ja jokaisen opettajan toiminnassa. Lukion yleissivistävä tehtävä jää nyt liikaa sen varaan, mitä eri oppiaineiden sisällöt opetustuntien puitteissa tarjoavat. Opiskelijoiden vaikutusmahdollisuuksia ja koulun yhteyksiä ympäröivään yhteiskuntaan on tarpeen vahvistaa entisestään.
Nämä tulokset ja johtopäätökset käyvät ilmi lukion opetussuunnitelman ja tuntijaon arvioinnista, jonka Koulutuksen arviointineuvosto teki vuosina 2009 - 2010. Kansalliseen arviointiin kerättiin tietoa oppilaitoksilta, rehtoreilta, opettajilta ja ylioppilaslautakunnan sensoreilta.
Lisätietoja: www.edev.fi/portal/ops_lukio
E-post: Pirkko.Sartoneva(ät)vsy.fi