Den danske Folkeoplysning og anden ikke-formel undervisning er ikke integreret i Kvalifikationsrammen, hvorved Danmark, iflg. rapporten ”A survey on the EQF/NQF work in the Nordic and Baltic countries with special focus on non-formal learning” adskiller sig fra andre nordiske lande.
Rapporten blev fremlagt på en konference i Brussel i nov. 2010. Det fremgik på konferencen, at der er forskellige opfattelser af om den uformelle læring kan drage nytte af at blive integreret i nationale og den europæiske kvalifikationsramme. Flemming Gjedde anbefalede i fremlæggelse af rapporten, at den ikke-formelle sektor bør inkluderes, da
”kvalifikationsrammerne er baseret på læringsresultater, ikke studieplaner og pensum”
Læs mere: Dfs.dk
Læs rapporten: PDF