Maahanmuuttajien ruotsinopetusta yksilöllistettävä
Koulutuksen valvonnasta vastaava virasto on tarkastellut maahanmuuttajien ruotsinopetusta 25 kunnassa. Tarkastus osoittaa, että monissa kunnissa kaikille maahanmuuttajille tarjotaan samanlaista opetusta, vaikka heidän taustansa ja edellytyksensä eroavat toisistaan. Esimerkkejä onnistuneista toimintamuodoista on, mutta joillakin osa-alueilla tarvitaan parannuksia maahanmuuttajien ruotsinopetuksen laadun kohentamiseksi.
Raportista käy ilmi muun muassa, ettei opetuksen lähtökohtana käytetä opiskelijoiden kokemuksia eikä kiinnostuksen kohteita. Myöskään työvoima- ja sosiaaliviranomaisten välinen yhteistyö ei toimi kunnolla. Ruotsinopetukseen osallistuvilla maahanmuuttajilla on erilaisia kokemuksia ja tavoitteita, ja siksi opetusta tulee yksilöllistää nykyistä enemmän. Osallistujilla tulee myös olla enemmän mahdollisuuksia vaikuttaa opetukseen. Lisäksi ruotsinopetuksen osallistuville pitää antaa edellytykset yhdistää opinnot perhe-elämään ja muuhun toimintaan.
E-post: Asta.Modig(ät)skolverket.se