En lærerig vej til resultater – håndbog i evaluering ved hjælp af indsatsteori
Håndbogen giver konkret vejledning til, hvordan projektledere og pædagogiske konsulenter kan planlægge og evaluere udviklingsprojekter. Den tager udgangspunkt i indsatsteorien og kan bruges af projektansvarlige som et værktøj til at få overblik over projekter og processer.
Læs mere og download håndbog:
PDF