Enemmän pedagogiikkaa ammattioppilaitoksiin

Teknillisten ammattioppilaitosten opettajat ahdistuvat joutuessaan käyttämään paljon aikaa hallinnollisiin töihin ja kokouksiin ja vähemmän aikaa siihen, mikä heidän sydäntään on lähinnä – opettamiseen, opiskelijoiden kohtaamiseen ja pedagogiseen sekä ammatilliseen kehittymiseen.

Tämä käy ilmi ammattiopettajien rekrytointia ja työssä pysymistä käsittelevästä tutkimuksesta, jonka Tanskan ammattikasvatuksen tutkimuskeskus NCE (Nationalt Center for Erhvervspædagogik) on tehnyt. Tutkimuksessa tarkastellaan tekniikan alan oppilaitosten opettajien työoloja pedagogiikan kannalta. Opettajat toivovat, että heillä olisi enemmän aikaa kokeilla ja kehittää uusia opetusmenetelmiä sekä keskittyä heikompiin opiskelijoihin. Tutkimuksessa suositellaan, että oppilaitosten johto tukisi enemmän opettajien ammatillista ja pedagogista kehitystä.
Lisätietoa (tanskaksi).
NCE:n verkkosivut: www.delud.dk

Maria Marquard

E-post: marq(ät)dpu.dk

Mer om: forskning

Kommentera

Välkommen att diskutera artikeln på vår Facebook-sida!