Finland
Mindre fortbildning för lärare – fastän utbildningsbehovet ökat
Kraven på lärarens arbete ökar hela tiden. Förutom att känna sitt eget ämnesområde borde läraren också kunna handskas med en ökande skara invandrare och de frågor som härrör sig till en mångkulturell grupp, han skall också stöda sina elevers emotionella och sociala förmåga etc. Samtidigt som kraven ökar minskar fortbildningen enligt forskning vid Jyväskylä universitet.
Pedagogiska forskningsinstitutet vid Jyväskylä universitet undersökte lärarnas fortbildning genom att jämföra den fortbildning som lärare deltagit i 1998 med den som lärare deltagit i 2005. Över 2000 lärare svarade på förfrågningen både 1998 och 2005. Lärare från grundskolan, gymnasiet, yrkesutbildningen och den fria bildningen svarade på frågorna. Enligt specialforskare
Ellen Piesanen kan grundutbildningen för lärare inte erbjuda all den kunskap, som lärare behöver under sin karriär. Härmed accentueras behovet av fortbildning.
Sammanfattning av undersökningen kan läsas
http://ktl.jyu.fi/img/portal/6050/G029.pdf
E-post: Carola.Lindholm(ät)vsy.fi