Må bra med språkundervisning
Nordplus Voksen -projekt
Bakgrund
I samtliga nordiska länder inom andraspråkundervisningen för invandare finns ett stort antal deltagare som gör inga eller marginella framsteg. Många av dessa deltagare har stora problem med sin hälsa och har enligt vår erfarenhet mycket dåliga kunskaper om friskvård och i vissa fall dålig kroppskännedom. Målgrupp är lågutbildade invandrare i de nordiska länderna som hittills gjort små, eller inga framsteg i sina grundläggande språkstudier
I denna grupp är användningen av mediciner väldigt hög och kunskaperna låga om hur man själv kan påverka och undvika sjukdomar och psykisk ohälsa genom förändrade levnadsvanor.
Syfte
Vi som deltar i projektet vill samla våra metoder och erfarenheter för att utröna hur vi på bästa sätt kan påverka deltagarnas hälsa och i förlängningen deras studieresultat samt förkorta deras väg ut i arbetslivet. De deltagande skolorna har lärare med olika kompetenser, olika hjälpmedel, förutsättningar och kan lära mycket av varandra. Vi hoppas även kunna se och jämföra våra resultat.
Tillvägagångssätt
Vårt projekt har stor nytta av ett redan uppbyggt samarbete i Sverige med den offentliga vården som på enkel svenska informerar om egenvård och grundläggande hälsovård.
Den svenska skolenheten har tillgång till modersmålslärare som förankrar kunskaperna i hälsa genom modersmålet, vilket för närvarande inte finns att tillgå i de övriga medverkande länderna. Ett delmål i projektet är att försöka mäta hur detta påverkar resultatet.
Aktiviteter som ingår i undervisningen, förutom ordinär språkundervisning, är basala studier i hälsa och friskvård samt regelbundna praktiska aktiviteter såsom promenader, avslappning, massage och gymnastikpass med låg intensitet.
Mål
Projektets mål är att utröna om det är möjligt att påverka deltagarnas hälsa, och i förlängningen deras studieresultat, genom undervisning i hälsa, både teoretiskt och praktiskt.
Det resultat vi hoppas nå är att konstruera en speciellt utformad kurs som på bästa sätt tillmötesgår denna grupp av studerande, så att vi gör studier möjliga, förkortar deras studietid, ökar deras möjlighet till arbete och självförsörjning och ge individerna i denna grupp en möjlighet till att på olika sätt bli aktiva/delaktiga medborgare i det nya samhället.
Annika Hansen & Katarina Hall
Projektkoordinatorer för ”Må bra med språkundervisning”
Tidsperiod: 2006
Kontaktuppgifter: Annika Hansen Komvux Södervärn, Malmö annika.hansen@malmo.se