Lärling över sundet

Nordplus Voksen -projekt

Projektet har samlat erfarenheter på vår webbsida www.skanenordost.nu.
Hur vi har genomfört och presentation av de aktiviteter och vad vi uppnått framgår av den metodbok som tagits fram och varit en del av projektet.
Metodboken beskriver samverkan utifrån ett case scenario som vi hoppas skall ge stöd för andra att starta samverkan över sundet.
Det som vi trots skillnader i utbildningssystem är överens om är att vi kommer att ha en gemensam arbetsmarknadsregion Själland - Skåne och att vi måste samordna våra utbildningar för att anställningsbarheten skall vara gränslös. Det är i linje med EUs målsättning om en gemensam och öppen arbetsmarknad.

Hässleholms kommun och Teknisk Erhvervsskole Center i Fredriksberg (TEC) bedriver ett gemensamt projekt med stöd av Nordiska Ministerrådets Nordplus Voksen, för att utveckla samverkan kring lärlingsutbildningar mellan Danmark och Sverige. Projekttiden är 2006-07 –- 2007-12.

Målsättningen är att utveckla en gemensam kurs för att praktiskt se vilka konsekvenser en samverkan får. Denna erfarenhet är tänkt att ligga till grund för en utveckling av ett gemensamt utbildningsprogram.

Samverkan kring utbildning har i projektet bestämts att ske inom VVS utbildningar, eftersom Hässleholms kommun tillsammans med Östra Göinge kommun bedriver en försöksverksamhet för lärlingsutbildning i Skåne Nordost för VVS montörer.

Projektet innebär att vi skall se på samverkansmöjligheter och där branschens intressen är centrala. Det är en viktig del i projektet att få en dialog mellan branschföreträdare. Vi har försökt åstadkomma möte mellan TEKNOQ och Blik og plat som är de danska branschföreträdarna för VVS och Byggnads och Svenskt näringsliv VVSi. Det finns inte på svensk sida någon större entusiasm för ett sådant möte.

Vid utveckling av gemensamma kurser eller program är det av vikt att branschen finns representerad och har fått sina synpunkter och krav tillgodosedda.

Nuläget är att vi genomför slutprov i TECs utbildningshallar i slutet av april för de VVS montör lärlingar som till sommaren avslutar sina studier inom ramen för yrkesvux i Skåne Nordost.
Slutprovet görs genom en gemensam kurs där svenska och danska lärare samverkat kring utformningen.
De svenska VVS lärlingarna kommer att under två dagar genomföra slutprovet och bo på TECs elevhem i Gladsaxe.

Projektet kommer att utvärdera hur man upplever denna samverkan från lärare och elever. Den grundläggande frågan är hur man skall förbereda för bästa resultat och effektivast utnyttjande. Vad är hinder och vad är möjlighet.

Inledningsvis har mycket av processen gått ut på att hitta gemensamt språk, möta processen gemensamt och finna möjligheterna. Länderna har olika kultur som bäst speglas i den dialog som fördes för att få projektet på fötter.

- Vad vill ni att vi skall göra? Vi vill ha förslag på utbildning eller samverkan, sa TEC
- Vi ser det som en gemensam process där det är viktigt att ge och ta. Vad skulle ni vilja utveckla? Var ser ni vinsterna med en gemensam samverkan, frågade Hässleholm.

Vi skiljdes åt och hela projektet höll på att gå om intet. Vi sökte upp dem vid ett Öresundsseminarium och över lunchen förklarade vi följande:

- Vi måste först bygga upp tillit och förtroende genom att sitta ner och diskutera vad vi har gemensamt innan vi kan säga vad vi skall säga vad som skall göras. Det går inte att arbeta tvärtom att vi först hittar på vad vi skall göra och sedan etablera en tillitsfull relation. Ni vill att vi skall tala om vad skall göras och det fungerar inte om vi skall vara likvärdiga, sa Hässleholm
- Är det så ni menar! Ja nu förstår vi, svarade TEC.

Denna historia speglar svårigheten att komma upp banan mellan två parter.
Nästa steg är att man har olika relation chef tjänstemän. Där det danska har en mer hierarkisk struktur än den svenska platta teamorganisationen. En svensk tjänsteman kan ta beslut på stående fot, medan TECs tjänstemän skall vända frågan i chefsgruppen.

Dessa processer har varit väldigt viktiga för att landa där vi är idag och diskuterar en gemensamt program med säte i Hässleholm och genomfört av TEC enligt dansk taxameter.

Vid vår träff den 25-26 april kommer vi att fortsätta diskussionen där Hässleholms och Skåne Nordosts behov skall möta TEC och deras önskemål om att genomföra en utbildning i Sverige i samverkan. Det är tänkt att samverkan skall finansieras genom det danska taxametersystemet kombinerat med en svensk insats och InterReg eller ny ansökan till Nordplus.

2007-04-17
Arvid Gisby

Tidsperiod: Juli 2006 - december 2007

Huvudansvarig: Hässleholms kommun och Teknisk Erhvervsskole Center i Fredriksberg (TEC)

Kontaktuppgifter: Arvid Gisby, arvid.gisby(ät)diacent.se

www.skanenordost.nu